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歷史沿革


國立嘉義大學音樂學系(所)歷史沿革


時間

重要系所事蹟

民國

81-89

有鑑於音樂教育之重要,而雲嘉地區仍無大專音樂系的開設,因此在國立嘉義師院升格後正式成立「音樂教育學系」,由音樂教育家林東哲教授擔任創系系主任,之後由林美蕉、梁毓玲、蕭奕燦三位副教授依序接任系主任。

民國

89年8月

梁毓玲副教授榮任整合改制後之第一任系主任。接任系務行政工作後,拓展原本音樂教育學系之觸角至綜合大學音樂學系多元層面,增聘管樂、弦樂、指揮三位展演相關之專任教師、開始籌辦每年度之音樂劇、鼓勵師生舉辦音樂發表會、教授聯合音樂會,將音樂系之學校教育角色,賦予更積極之社會教育特色,並奠定未來十年之良好基礎。

民國

93年8月

劉榮義教授接任整合改制後之第二任系主任,旋即戮力於規劃未來本系學術發展及教學興革之方向,大力延聘國內優秀展演與教育師資,使創作演奏人才和師資培育訓練得以兼顧,並開始帶領管樂團參與嘉義管樂節,使本系在邁向21 世紀之初具備競爭力,並得以屹立於國內音樂教學環境中。此時積極打造交響樂團與管樂團,致力於高中招生宣導招收各種樂器專長的學生,造就了許多技藝精湛、藝術性深厚的演奏者。

民國

96年8月

本系劉榮義教授續任第三任系主任兼研究所長。音樂學系在這階段的音樂教學、服務與展演成就,獲教育部認可並核可成立表演藝術研究所。95 年三月由李明仁校長偕同劉榮義主任親自率領音樂系交響樂團,在張俊賢指揮下巡迴美國三所姐妹校奧勒岡、愛達荷與北科羅拉多州立大學演出,獲得極大迴響。交響樂團96 年八月出訪大陸,於福建農林大學、廈門大學及集美大學等校巡迴演出並簽訂姐妹校,此行更獲中國中央電視台轉播,頗受好評。97 年十月劉榮義主任再度率領音樂系管樂團巡迴日本上越教育大學、靜岡大學演出,成功做出學術與文化交流。此階段在學校的大力支持之下投入了數千萬元的經費極力改善本系琴房與教師研究室隔音工程、文薈廳整修工程、硬體設備,使得本系設備躋身於全國之翹楚,並順利通過第一週期系所評鑑。

民國
99年8月

由張俊賢教授任第四任系主任兼研究所長,樸實親切的作風使全系師生和樂融融。任內針對第一次系所評鑑報告建議事項招聘音樂學、理論作曲、聲樂與鋼琴等四位新進專任教師,亦積極連續三年辦理「音樂藝術與文化創意產業研討會」與「2012 台灣當代音樂生態國際學術論壇」學術研討會,使本系在學術發表成果上得以大幅成長,與創作展演相得益彰。此外,管樂團於100 年十一月偕邱義源校長赴大陸福建農林與集美大學等姐妹校進行兩岸學術交流活動。


民國

102年8月

趙恆振副教授於八月起接任第五任系主任兼研究所長,除致力招生、持續推展各項系務革新外,仍積極安排國內外傑出音樂家蒞系舉辦大師班,力求提供師生一個更優良的教學與學習環境。

     
     民國

104年8月

張俊賢教授再度擔任第六任系主任兼研究所長,帶領全系師生繼續在專業的領域中前邁進,全面提升各項展演活動的品質以及學術研究水準。

民國

107年8月

曾毓芬教授擔任第七任系主任兼研究所長。在國內高教面臨少子化衝擊的困難階段,呼應教育部提出之高教深耕轉型計畫,帶領音樂系所的課程設計邁入跨域學習的新里程碑,以人文藝術學院的宏觀視野規劃出一套整體的跨域特色學程「全方位藝術產業菁英培訓計畫」,將發展亮點聚焦於本系所經營十餘年有成、具有跨領域特質、能兼容本校人文藝術學院各系所專業技能的綜合表演藝術形式「音樂劇」(musical),以及順應課程分流與模組化概念而發展出的「音樂劇製作學程」。在實施策略上,透過各式創新教學手法以及多元招生管道來強化、擴散此學程的教學效益,以培養具有綜合統整能力的全方位藝術人才;同時更進一步注入國際化視野與在地文化認同,努力結合外部資源,以達到產學共創榮景的目標。

民國

1092

陳虹苓副教授接任第八任系主任兼研究所長。

109年11月,本系以高分通過,榮獲高等教育評鑑中心「品質保證認可實施計畫」最高認可年限6年。110年疫情期間,本系特錄製包含嘉義大學交響樂團及合唱團DVD兩張,寄送養護機構,協助他們順利度過此次疫情。110/111年暑假連續與管樂團指揮林士偉老師帶領學生至水上國中舉辦管樂教學營,成效顯著。110年12月本系交響樂團於嘉義縣表演藝術中心演藝廳應邀全場演出「2021總統府音樂會」--「北回曙光」,佳評如潮。111年為本系國際交流豐收的一年,包括與馬來西亞University College Fairview簽訂MOA學術備忘錄,與加拿大Lethbridge大學音樂系舉辦線上直播管樂團交流音樂會,並應UCF 邀請,為UCF Foundation in Music Programme舉辦線上直播招生說明會。



民國

1122

謝士雲教授接任第九任系主任兼研究所長。