課程名稱：室內樂(木) Chamber Music
本課程教學方式以實做為主，依實際選課人數及個別專長能力分組，每週大約2-4組上台，其餘同學則觀摩各組演練，並老師指導過程中發掘問題癥結及改善方式，因此課堂上每位同學均持有各組別之總譜。課堂中並將依所演練之曲目，一併探討作曲家背景、詮釋風格、相關術語等，同時採分組報告方式，探索室內樂相關作品；俾能全方位認識小組合奏在音樂教育中的重要性，瞭解室內樂組成之形式與條件，培養敏銳之聽力及有效達成和諧平衡之重奏、重唱技能，進而達成共同詮釋與處理音樂之能力。