書海浩瀚 總有你愛看的那一本書
國立嘉義大學圖書館購買多元線上影音平台授權服務，含括各類型影片資源供本校師生於教學或學習使用，不限時間、地點觀看。
國立嘉義大學圖書館不斷更新電子資源上架消息，提供在校師生便利查找服務，校內外皆可使用。
國立嘉義大學圖書館五樓設有蕭萬長文物館，歡迎來電預約前往參觀。
歡迎大家踴躍索取
適逢嘉義大學106週年校慶，特邀傑出校友黃副教授回母校舉辦《綠園恩光》畫展，表達其對母校培育的感恩、對校園(嘉師舊稱綠園)的回憶懷念，及對造物主創造自然萬物的頌讚。創作的過程中，經常親赴農園實地創作草圖與蒐集素材，並獲多所農政單位的協助，充分體現了「嘉師」與「嘉農」兩校教育精神的融合，也嘉義大學承繼雙校精神，展現融合共進的氣象。
2025.12.01
國立嘉義大學圖書館2025年藝文系列展第四場「一花一世界、一葉一菩提：曾雅苑創作個展」，自10月7日起至11月10日於本校蘭潭校區圖書資訊館一樓展覽廳展出，並於10月7日（二）下午2時舉行開幕典禮，包含新港文教基金會董事長陳永華先生、林國治藝術教育基金會董事長暨林國治美術館館長林虹昱女士等等眾多藝文界知名人士蒞臨致詞，歡迎社會各界蒞臨參觀，一同感受植物、畫布與線條之間的哲思。
2025.10.13
本次聯展由三位風格迥異而極具藝術涵養的藝術家聯袂展出，包括陶藝創作者劉克倫、書法與水墨畫家高素娟，以及油畫與水彩藝術家溫玉環。三位藝術家透過各自擅長的媒材，交織出一場跨越時間、材質與心靈的藝術對話，展現自然、文化與人文情感的深刻交融。
2025.05.23
「綠園雅集」由七位畢業於嘉義師專的教育工作者與藝術家所組成，分別為黃乾成、李國坤、鄭隆昌、顏友信、蔡榮文、吳書丞及黃鼎鈞等7位老師。這些藝術家因心靈契合與對美感教育的熱忱，創立了「綠園雅集」藝術團體。當年在嘉義師專求學的他們，深厚的藝術情感與創作技術的基礎，讓他們至今仍秉持著推廣藝術教育的使命，持續開拓藝術創作的無限可能。如今，7位校友藝術家皆已在藝術領域取得卓越成就，並獲得多項藝術競賽獎項與參展經驗，藝文愛好者可藉此次「綠園雅集」書畫聯展，感受他們的創作魅力與深厚底蘊。
2025.04.30
國立嘉義大學2024年精彩策展回顧，包括融合數位科技與藝術的台灣壺特展、展現視覺藝術新秀創意的成果展、畫家賴新龍唯美的詩意畫作，以及郭仁示以嘉大校訓為靈感的創意個展。各展覽深具藝術與文化價值，提升校園藝文氛圍。
2025.03.18
由沈春池文教基金會主辦的「妙音曼舞—敦煌樂舞文化主題展」，自巡迴啟動以來，在各地掀起熱烈回響。2025年展覽首站於國立嘉義大學蘭潭校區圖書資訊館盛大登場免費展出。
2025.03.07
國立嘉義大學2023年精彩策展回顧，包括田園風情~潘蓬彬油畫展、璀璨四十情若磐石~書畫作品聯展、紙墨相發～夏滄琪鳳月宣研發成果暨陳政見書藝創作與回顧聯展、廖火煌、高從晏、李振明、莊伯顯書畫四人展、蘊含咖啡文化的器具展。各展覽深具藝術與文化價值，提升校園藝文氛圍。
2024.12.31
嘉義大學圖書館設有蘭潭圖書館總館、民雄圖書館分館、新民圖書館分館三大圖書館，提供豐富的圖書館資源、完善的圖書館設備及多元的圖書館服務，滿足師生教學研究與人文素養需求，積極舉辦圖書館閱讀推廣活動，打造現代化且便利的圖書館環境，提供師生教學研究與終身學習所需的專業圖書館服務。
2024.01.02
國立嘉義大學係於民國89年2月1日，由原國立嘉義師範學院及原國立嘉義技術學院兩校整合而成。學校歷史源遠流長，發展與成長的過程與百年來臺灣經濟、社會、教育的需要與變遷息息相關，脈脈相連。國立嘉義大學的誕生，滿足了地方人士期盼一所大學的宿願，也是臺灣高等教育大學校院整合成功的首例與典範，為雲嘉地區最具歷史與規模的綜合大學。
2025.09.23
2025.09.24
2025.11.28
從葉脈到畫布-嘉大圖書資訊處藝文展凝視自然的靜謐之美
「梅羚藝術聯展」登場 嘉大圖書館展現自然與心靈的藝術交響
2025.05.29
「綠園雅集」藝術家黃乾成、李國坤捐贈嘉大典藏展覽
2025.05.26
主旨：學校內電腦的DNS設定方式 電腦正確設定DNS後，才能連上網路。校內電腦在連線上網前，請檢查及修改電腦的DNS IP設定。 下列的DNS伺服器IP可搭配使用，建議設定兩個以上的DNS IP(校內DNS IP及校外DNS IP搭配使用)，且以國內的DNS IP為優先設定(查詢速度較快)。 國內(校內)：學校的DNS IP(只供校內IP使用)： 140.130.81.11 140.130.171.11 國內(校外)：中華電信Hinet的DNS IP： 168.95.1.1 168.95.192.1 國外(校外)：Google的DNS IP： 8.8.8.8 8.8.4.4 另有其他網路業者提供的公開DNS伺服器IP也可使用，請自行上網查詢，依個人喜好設定。 圖書資訊處 敬啟
一、2/27(五)~3/1(日)為二二八和平紀念日，三校區圖書館休館三日，自修室正常開放。 二、圖書館將於2/26(四)下午5時閉館。 ~祝大家連假愉快~
114學年度第2學期「圖書資訊處讀者服務」推廣活動 (一)主題書展及畢業展： 1.「煥然一新─美好生活書展」： (1)辦理期程：115年2月23日(星期一)至3月29日(星期日) 。 (2)地點：民雄校區圖書館1樓中廊。 (3)內容：展出身心靈大掃除、斷捨離、情緒練習等圖書100冊；展示期間圖書不外借，但網站提供詳細書單可線上預約。 2.「Team Taiwan 2026世界棒球經典賽」─棒球主題書展： (1)辦理期程：115年3月2日(星期一)至3月27日(星期五) 。 (2)地點：蘭潭校區圖書館一樓迴旋梯前。 (3)內容：配合3月5日至3月10日世界棒球經典賽事，規劃主題書展。 3.嘉義大學115級中國文學系畢業展─《群文‧初嶼》： (1)辦理期程：115年4月27日(星期一)至5月8日(星期五)；115年4月29日(星期三) 13:30舉辦開幕式。 (2)地點：民雄校區圖書館1樓。 (3)內容：國立嘉義大學中國文學系畢業作品展覽。 4.「春日英閱會Better Together─英語繪本書展」 (1)辦理期程：115年5月11日(星期一)至6月21日(星期日)。 (2)地點：民雄校區圖書館1樓中廊。 (3)內容：展出近十年出版英文繪本100冊，展示期間圖書不外借，但網站提供詳細書單可線上預約。 (二)電子資源推廣活動： 1.「書海E遊冒險任務」： (1)辦理期程：115年4月22日(星期三) 10:00-15:00。 (2)參加對象：本校各學制學生(每人限參加一次)。 (3)地點：蘭潭校區圖書館1樓。 (4)內容：三道關卡(i)與AI智慧圖書館員對談，借閱其推薦電子書、(ii)借閱「Summon資源探索系統」檢索連結電子書、(iii)簡單問卷回饋即可抽獎。另有「國際期刊文獻傳遞服務」及ACS等電子期刊介紹。 (5)獎勵品共100份： 壹獎：無線藍牙耳機(價值新臺幣$1,000元)(1名)； 貳獎：Type-C雙用隨身碟64GB(價值新臺幣$650元)(4名)； 參獎：便利商店商品卡$100元(價值新臺幣$100元)(65名)； 參加獎：文創小物獎品(30名)。 2.「閱讀E+1：電子資源與線上電影院推廣活動」： (1)辦理期程：115年4月22日(星期三) 10:00-15:00。 (2)參加對象：本校各學制學生(每人限參加一次)。 (3)地點：民雄校區圖書館1樓中廊。 (4)內容：舉辦電子書解謎抽獎活動，並提供華藝電子書、EBSCO資料庫、教室電影院線上影音公播平台廠商參與，指引同學查找與利用相關數位學習資源。 (5)獎勵品共65份： 壹獎：NCYU帆布托特包(價值新臺幣$490元)(1名)； 貳獎：午睡枕(價值新臺幣$370元)(4名)； 參獎：鳳梨葉纖維運動毛巾(價值新臺幣$250元)(5名)； 肆獎：便利商店商品卡$100元(價值新臺幣$100元) (20名)； 參加獎：文創小物獎品(35名)。 3.AEB Walking Library 中文電子雜誌推廣活動： (1)辦理期程：115年4月22日(星期三) 10:00-15:00。 (2)地點：新民校區圖書館(暫定，若館內空間變動，將移至蘭潭校區圖書館辦理)。 (3)內容：推廣中文電子雜誌資料庫，內含商業周刊、遠見雜誌、科學人、常春藤生活英語、數位時代、康健雜誌、……等知名電子雜誌約50刊。 (三)人書之間─偶遇與邂逅： 1.「選書師募集活動」： (1)辦理期程：115年4月13日(星期一)至5月24日(星期日)。 (2)參加對象：本校各學制學生(每人限參加1次)。 (3)地點：民雄校區圖書館1樓中廊。 (4)內容：每人提交3本書的推薦短語(30字到50字)，即可扭蛋1次。本活動徵集的推薦短語將作為未來「盲書借閱活動」的素材。 (5)活動獎品共100份：。 壹獎：500元便利商店商品卡(2名)、 貳獎：NCYU帆布托特包(售價490元)(4名)、 參獎：300元便利商店商品卡(10名)、 肆獎：200元便利商店商品卡(20名)、 伍獎：150元星巴克飲料券(30名)、 參加獎：100元文具組(34名)。 2.「閱讀驚喜包」快閃活動： (1)辦理期程：115年4月23日(星期四)起(借完為止)。 (2)參加對象：本校各學制學生(圖資處工讀生除外)。 (3)活動地點及驚喜包數量：蘭潭圖書館50份、民雄圖書館50份、新民圖書館20份。 (4) 內容：4月23日(星期四)上午10時起，凡借閱驚喜包一份(每包有3冊不同類型圖書)，可獲得兌換券1張；讀者最快得於5月20日(星期三)起歸還圖書並兌換便利商店商品卡一張(面額新臺幣50元)。 (四)「書卷爭霸戰─贏家拿禮券」活動： 1.借書統計區間：114年9月1日(星期一)至115年4月30日(星期四)。 2.參加對象：本校各學制在學學生(圖資處工讀生除外)。 3.比賽方式：分別統計三校區學生借書排行，若冊數相同則名次並列，後續名次往前遞補至額滿為止，得獎名額分配如下： 校區 蘭潭 民雄 新民 名額 15名 10名 5名 4.給獎方式： 名次 便利商店商品卡金額 第一名 600元 第二名 500元 第三名 300元 第四名 ~ 第五名 200元 第六名 ~ 第十名 100元 第十一名 ~ 第十五名 50元 (五) 「國際期刊文獻傳遞服務(Rapido Starter)」教育訓練： 1.辦理期程及地點(本項活動時間、地點皆為暫定)： 115年4月15日(星期三) 10:00-11:00 蘭潭校區圖書館、 115年4月15日(星期三) 14:00-15:00 民雄校區圖書館。 2.參加對象：本校教職員工生。 3.內容：「國際期刊文獻傳遞服務(Rapido Starter)」係一國際圖書資訊服務機構間館際合作(資源互通有無)之機制，邀請廠商講師說明申請及使用方式，幫助師生獲得所需的圖書資源。 (六)過期期刊贈閱活動： 1. 辦理期程及地點：115年3月2日(星期一)至3月13日(星期五)新民校區圖書館， 2.參加對象：本校教職員工生。 3.內容：提供新民校區圖書館過期中文期刊(非學報部分)，本校教職員工生自由索取。 (七)其他：各校區圖書館例行性辦理資源利用教育，內容包含圖書館導覽、服務介紹、電子資源檢索與利用、Endnote書目管理軟體教學及Turnitin論文比對系統講習等，本校師生同仁若有相關需求，5人以上之班級或個人得於3日前提出預約申請。
「書卷爭霸戰 ~ 贏家拿禮券」活動 1、 參加對象：本校在學學生(圖資處工讀生除外) 2、 借書統計區間：114年9月1日~115年4月30日止 3、 比賽方式：分別統計三校區學生借書排行，若冊數相同則名次並列，後續名次往前遞補至額滿為止，得獎名額分配如下 : 校區 蘭潭 民雄 新民 名額 15名 10名 5名 4、 給獎方式： 名次 便利商店商品卡 第一名 600元 第二名 500元 第三名 300元 第四名 ~ 第五名 200元 第六名 ~ 第十名 100元 第十一名 ~ 第十五名 50元 5、圖資處將於5月8日(五)於網頁公佈得獎名單，另以e-mail及簡訊通知學生領獎。
With the revolutionary technology advancement and the global population aging, there has been increasing recognition of the importance of the use of information and computer technology (ICT) among older people, and the need for ICT inclusivity to ensure that all older individuals can benefit equally from the modern technology. ICT use is also considered to has the potential to promote healthy longevity by telehealth and health monitoring, social connections, cognitive stimulation, access to information, and lifelong learning, among others.
女書是世界唯一的婦女專用文字，唯因史籍不載，直到1982年，在女書即將走入歷史之際，才為外界所知悉。為了「搶救」瀕危的女書，過去四十年來，有兩股新能量先後注入了女書的文化傳承：學者的學術力（1982年起）和當地政府的文化政治力（2002年起）。但弔詭的是，這些能量的注入並未使得女書的文化圖像益發清晰，反而因為他們所引動的女書學術化和女書官方化，衍生了女歌女書化、女書女歌化、女書文人化和女字標準化等現象──這些發展趨勢的合流，共同塑造了「時代新女書」；更有甚者，「新女書」正以其時代性，威脅著世人對「傳統女書」的認識，從而導致「正名」的危機：女書的賡續所面臨的挑戰，不僅在於女書是否即將走入歷史，更在於傳統女書即將被時代新女書所「覆寫」(overwriting) ，從而湮滅女書先人篳路藍縷所留下的文化足跡，誤導世人對女書的歷史定位。本民族誌撰寫的初發心就在「正名」，期能以筆者過往三十年來探索女書的研究所得與反思，來呈現女書的「傳統樣貌」，進而以之「見證」傳統農村婦女的生命視域，特別是她們的生活情境、視事觀點與情感動量，乃至女書之於江永婦女的社會建構力和所形塑的超越空間。 見證就需要有「見證人」，本書即以最後一代女書自然傳人何豔新的生命敘說和女書實踐──從學習、隱匿到揭露──來陳述女書作為婦女的表意文化所昭顯的主體能動性、生活向度與時間流變。
莊伯祥，1940年生，世界介入放射醫學先驅，38歲就成為美國大學的教授，並成為全球知名之癌症治療中心美國德州大學安德森癌症中心「最年輕」的教授，50歲成為該校的「終身職教授」。他真實的人生故事，比虛構的小說情節還精彩曲折！ 自台大醫科畢業後，懷抱著對世界的好奇，莊伯祥選擇出國，1966年開始在美國三十年的奮鬥。原本對醫學沒有特別興趣的他，在美國醫院實習時得良師啟蒙，發覺放射診斷正可發揮其數學的天分，從此確立人生方向。1968年幸運進入美國大學醫院接受放射診斷科住院醫師訓練，並意外成為了血管攝影專家。1972年取得放射診斷科專科醫師執照，旋即被密西根大學放射科聘為助教，一年後就獲聘為該校「助理教授」，成為最早在美國醫學院拿到「正式教職」的台灣人之一。 密西根大學是莊伯祥學術生涯與進入「介入醫學」的起點，赴美短短十年，他便在放射學界嶄露頭角，成為各方爭搶的人才。1975年肯塔基大學以升「副教授」的優越條件將他挖角，甚至為了留住他，三年不到便升他為「教授」。然而同樣「非他不可」的德州大學安德森癌症中心也同意「破例」用同樣的條件聘請他，於是1978年他轉往安德森癌症中心服務。 當時安德森癌症中心的「發展性治療部」（Department of Developmental Therapeutics，DT）配合國家政策，正致力於發展各種癌症新療法之臨床試驗，莊伯祥與各科醫師合作完成了許多前所未有的新療法。他的肝動脈注射化療法（HAIC）與肝動脈栓塞療法（HAE）之成功，讓他登上個人學術生涯的高峰，成為全世界取經的對象，在各學會上出盡鋒頭。 留在安德森癌症中心在眾人眼中都是最好的選擇，但埃默里大學正在發展的「血管成形術」是血管攝影的一個新領域，對求知若渴的他有無法抵擋的吸引力，於是1983年他放棄安德森癌症中心的金飯碗，應邀轉至該校服務。豈知四年半後，竟發生同事用他的資料發表造假論文的事件，他憤而辭職，人生就此變調。 突然離開大學醫院的他成為了開業醫師，此舉相當於斷了自己的學術生命，更要命的是偏偏在他沒有醫療保險的這時候，他確診腦瘤！49歲，原本是應該迎來事業黃金期的年紀，命運卻向他開了一個殘酷的玩笑，他面對失業、失能、甚至可能失去性命的威脅，最後他失去了一隻眼睛！從巔峰到谷底的強烈反差與失落，讓他痛苦地學到了生命中最難的一課，明白哪裡才是自己的歸宿，於1990年重回安德森癌症中心。 1996年莊伯祥決心返回故鄉台灣奉獻餘生，獲安德森癌症中心頒發「Distinguished Service Award」。他在介入性腫瘤醫學研究之貢獻，即便返台多年也沒有被遺忘。2009年他榮獲有超過四千名會員之「美國介入性放射線醫學會」（Society of Interventional Radiology，SIR）頒發「金牌獎」（Gold Medal Award），代表同行對他在專業領域之歷史地位的肯定。
本書以孩童視角描繪鯨鯊與海洋生態的連結，映照人與自然最深刻的美好，故事帶出每個孩子心中都有一片海洋與夢想，並提醒我們守護藍色家園的責任。透過鯨鯊的巨大身影，引領孩子認識海洋生態，感受謙卑與尊重的重要。繪本中不僅介紹鯨鯊的習性與環境，也反映人類行為對海洋的影響，引發對永續共存的思考。
This two part-volume CCIS constitutes the refereed proceedings of 9th International Conference, ICMLSC 2025, in Tokyo, Japan in January 24–26, 2025. The 39 full papers and 13 short papers included in this book were carefully reviewed and selected from 121 submissions. They follow the topical sections as below: Part I : Multimodal Data Analysis and Model Optimization; Basic Theories of Machine Learning and Emerging Application Technologies; and Intelligent Recommendation System Design and Privacy Security. Part II : Deep Learning Models and High-performance Computing; Data-driven Complex System Modeling and Intelligent Optimization Algorithms; and Image Analysis and Processing Methods based on AI.
