對應分項：A1-3基礎學科預警與學習輔導
活動名稱：微積分攜手輔導
辦理院系：理工學院-應用數學系
日期：105.3/1~6/16
時間：星期一 17:20~16:10、星期二~四 12:10~13:00、星期五 12:10~14:00
活動成果：
微積分是一門學習理工科目方面需要的基礎課程，為了提升理工科學生的微積分能力，老師們合力創辦此輔導活動，並邀請數位應用數學系的學生擔任輔導員，旨在希望能把學習微積分有困難的學生推一把，能在以後的運用上能夠得心應手，藉由加強他們的實力以免落後同儕太多，盡力避免在學習其餘會用到微積分的學科時遇到困難。
就執行面來說，普遍沒有特殊的大問題，頂多是人手不夠加上要輔導的學生太多而沒辦法準時結束，與有時候教室位置會不夠，時間的掌握與人數的問題可能要再商討解決的方案。但就以現階段的成果來說，算是有不錯的成效，雖然部分接受輔導的學生因為次數不少而快成為熟面孔，不過在解題與理解能力方面算是越來越進步，至少給予一點提示就能想通並嘗試解決，算是不錯的提升，甚至有些同學會趁著輔導時間內詢問課堂上或讀書時遇到的問題，也許是因為陌生而不敢詢問老師，但輔導員多為大三與大四，在開口方面的排斥會減少。也間接幫助它們學習。而輔導員藉由獲取越來越多的輔導經驗，在面對同一問題時能更加詳細的闡述，甚至有些學生拿著考卷尚未開口便大約能猜測到他們會問的問題，這些教學能力的增長也是有目共睹。
活動成效：成績進步率達76%
