設立宗旨
配合國家教育政策的發展，本所為培育數理教育研究人才，中、小學數理師資與視導人才、促進在職數理教師的專業成長、並鼓勵學生開拓和從事「非制式數理教育」的相關行業，以促進數理教學與學習、追求卓越數理教育研究為宗旨。
教育目標
1.數理教育研究人才
2.中、小學數理師資與數理教育視導人才
3.非制式數理教育人才
課程目標
基於本所之發展方針與特色，本所依據「數理教育學」、「數理科學」和「方法學」的基礎，發展理論與實務並重的課程。期望透過本所課程的涵養，可以達到下列各項目標：
1.數理教育理念與學理、數理課程研發、設計與評鑑的能力
2.從事數理教育研究與視導的能力
3.教材及教具研發、推廣與應用的能力
核心能力
1.數理教育之專業能力
2.問題解決與創新能力
3.關懷人文與自然之能力
4.溝通、協調與領導能力
基本能力指標
1.1.具備數理教學之專業能力
1.2.掌握學生數理學習
2.1.規劃、執行研究並發表成果
2.2.指導學生製作科展
3.1.關懷弱勢學生之數理學習
3.2.實踐自然生態教學活動
4.1.籌辦數理相關活動
4.2.具備發表與溝通能力