為協助高中生提前了解大學學習內容與未來職涯方向，嘉義大學資訊管理學系於7月18日、19日舉辦為期兩天一夜的「2026嘉大資管探索營 MISs FinVibe」，吸引來自全臺各地40位高中職學生熱情參與。營隊以「AI、科技與管理」為核心主軸，規劃資料視覺化、Excel資料分析、Vibe Coding及Google AI Studio生成式AI應用等多元課程，透過實務操作、團隊合作與成果發表，讓學員親身體驗資訊管理領域的學習特色，並提前感受大學生活的節奏與挑戰。
本次營隊強調「做中學、學中創」，學生不再只是被動聆聽，而是實際動手操作。課程中，學員運用Excel進行資料整理與視覺化呈現，並透過Vibe Coding與Google AI Studio完成AI應用專題。在教師與助教的引導下，學生從主題發想、任務分工到測試與展示，完整體驗資訊管理結合科技與商業思維的跨域特性，同時培養資料分析、邏輯思考、溝通表達與團隊合作等關鍵能力。
在AI實作課程中，學員以小組形式完成「讀書網頁小遊戲」專題，從遊戲構想、關卡設計到介面配置皆由學生自行討論與實作。透過Vibe Coding的應用，學生學會設計提示詞並與生成式AI協作完成程式開發。團隊成員將各自創意整合後，作品呈現更為完整，也進一步激發對UI/UX介面與網頁設計的興趣。多位參與學生表示，過去在面對選組與升學時，常因對各學系內容不夠了解而感到迷惘。透過此次營隊接觸資料分析與生成式AI工具後，才發現資訊管理不僅是程式設計，更是一門融合資訊科技、商業管理與創新應用的跨域學科。實際操作的過程讓學生對未來學習方向有更清晰的認識，也開始思考投入資訊科技與數位應用領域的可能性。
營隊團隊指出，最珍貴的收穫不僅是完成作品，更在於學生的成長轉變。許多學員從一開始不敢發言、擔心犯錯，到後來能主動參與討論、共同解決問題，並自信地站上舞臺分享成果。這樣的學習歷程正是資訊教育的重要價值所在，也讓學生在短時間內建立自信與成就感。
隨著生成式AI快速發展，科技正重新定義未來人才所需能力。面對快速變動的環境，學生除了具備數位工具操作能力，更需培養跨域整合、創意思考與問題解決等核心素養。嘉大資管系將持續透過探索營與實作課程，引導學生理解科技趨勢並累積實務經驗，並陪伴學生在AI時代中找到方向，勇敢邁向屬於自己的未來。
