國立嘉義大學

嘉義大學視覺藝術學系持續拓展國際交流版圖，積極培育具國際視野與跨域創作能力的人才。今年暑假，視覺藝術學系張瀞予老師帶領學生史育嘉、陳昱涵及張惠淇，前往希臘參與由世界知名建築學府英國建築聯盟學院(Architectural Association, AA)主辦的「2026年AA Visiting School國際工作營」(AAVS)，與來自世界各地青年創作者共同學習交流，展現嘉大師生的創作實力與國際競爭力。 本次工作營以「Urbanity From The Ocean 2026－The Island Conditions: Pirate Archipelago（群島之間：海盜式的島嶼想像）」為主題，探討海洋如何重新定義城市、島嶼與人類生活之間的關係。課程由英國建築聯盟Professor Doreen Bernath、Dr. Izac Tsai、逢甲大學周郁森老師、陳俐廷老師與嘉大張瀞予老師共同指導，透過田野調查、空間研究、影像創作、聲音採集及跨媒體藝術實踐，引導學生重新思考海洋都市文化的形成，以及環境、人文與歷史之間相互交織的關係。 工作營期間，嘉大師生深入希臘Syros、Mykonos及Didimi等地進行實地踏查，從港口、聚落、歷史遺址到海岸地景，透過攝影、錄像、聲音紀錄及裝置創作等方式，記錄島嶼文化與居民生活，並將田野觀察轉化為藝術創作。同時，團隊師生也拜訪希臘雅典科技大學 (National Technical University of Athens) Professor Io Carydi，實地了解愛琴海如何形塑希臘文明，以及島嶼聚落與海洋文化之間密不可分的關係。 隨後師生亦前往愛琴海大學(University of the Aegean)拜訪Professor Dimitris Zissis，以居民訪談、生活故事與地方檔案為基礎，了解如何透過微觀口述歷史研究，保存逐漸消逝的文化記憶，重建Syros島居民的生活記憶與地方文化，再結合藝術、設計與數位科技，重新詮釋地方文化價值，讓嘉大師生看見藝術創作與文化保存、地方研究及社會參與結合的更多可能性。 張瀞予老師表示，國際交流不只是讓學生走出臺灣，更重要的是透過與世界各地不同文化及學術觀點交流對話、跨國合作及完成田野研究並發表成果，不僅提升專業能力，更培養跨文化思考能力與獨立創作能力，建立面對國際舞台的自信。視藝系胡惠君主任指出，此次希臘交流不僅展現嘉大深耕國際教育的成果，也讓學生從海洋文化、島嶼歷史及跨域創作中，累積珍貴的國際學習經驗，也將帶領更多學生走向國際，在世界舞台上展現臺灣青年創新的能量與文化軟實力。 歷經兩週密集的工作坊與跨國合作，嘉大團隊從建築、文化與藝術等不同面向田野調查所累積的觀察、研究與感受，轉化為融合空間、影像、聲音與表演的跨域藝術作品，最終於Syros島歷史港區完成作品發表及公開展演，與來自不同國家的師生共同展出創作成果，獲得國際師生高度肯定，也讓世界看見臺灣青年藝術創作者的創新能量。 圖1：展覽當天，除實體裝置藝術外亦有影像與行為藝術的介入。（照片由視藝系提供） 圖2：嘉大視藝系張瀞予教師與學生史育嘉、陳昱涵及張惠淇於影像作品前合影。（照片由視藝系提供） 圖3：嘉大視藝系張瀞予教師與學生史育嘉、陳昱涵及張惠淇於裝置作品前合影。（照片由視藝系提供）

嘉義大學師範學院教育學系「教育行政與政策發展碩士在職專班」二年級師生日前進行三天兩夜「教育行政計畫與決策實務」參訪活動，由授課教師兼副校長黃月純教授帶領29為學生進行教育參訪。 首站來到臺東縣政府教育處，透過蔡美瑤處長專題分享、教育政策交流、結合在地環境文化之特色課程及走讀三和學堂實驗小學，深入了解地方教育政策規劃、行政治理及特色課程推動成果，進一步鏈結實驗教育理論與偏鄉教育創新實務，拓展教育領導視野。 第二站前往臺南市政府教育局，由鄭新輝局長以「臺南教育政策的回顧與前瞻」為題進行專題演講，分享臺南市近年教育政策推動歷程、教育治理策略及未來發展方向，並透過實務案例，帶領同學思考教育行政決策與政策執行所面臨的挑戰與因應策略。隨後，師生參訪位於台江國家公園內的鎮海國小、國定古蹟四草砲台及享譽國際的四草綠色隧道，充分運用豐富的自然生態與歷史文化資源，發展具地方特色的校訂課程，將環境教育、文化探索及在地學習融入教學，展現特色學校課程發展成果，也讓參訪師生深刻體會教育與地方文化共融的重要價值。 參與同學表示，此次參訪透過教育行政首長、教育局處及學校團隊的經驗分享，不僅讓課堂所學的教育行政、政策規劃與領導理論獲得實務驗證，更深入理解地方政府教育治理、行政決策及特色課程推動的策略思維。透過實地觀摩與交流，激發對教育創新與學校經營的新思考，對未來投入教育行政與學校領導工作具有重要啟發。 黃月純副校長指出，教育行政人才的培育，不應侷限於課堂知識，更應透過實地參訪與專業交流，走入教育現場，理解政策形成、行政運作與學校治理的實際樣貌。此次參訪結合理論學習與實務觀摩，不僅提升學生的教育行政專業素養，也培養宏觀的教育政策視野與領導能力，期盼學生未來能將所學應用於教育實務，為臺灣教育發展注入更多創新能量。 圖1：嘉大教育行政與政策發展碩士在職專班全體師生於臺東教育博覽會合影留念。（照片由教育學系提供） 圖2：參訪臺東縣政府教育處蔡美瑤處長分享教育擘劃與山海體驗教育。（照片由教育學系提供） 圖3：嘉大教育行政與政策發展碩士在職專班參訪臺東縣三和國小，深入了解校訂特色課程並製作防災後背包。（照片由教育學系提供） 圖4：嘉大副校長兼授課教師黃月純教授（左）與臺南市政府教育局鄭新輝局長（右）於教育政策交流座談。（照片由教育學系提供） 圖5：嘉大教育行政與政策發展碩士在職專班參訪臺南市鎮海國民小學，深入了解校訂特色課程。（照片由教育學系提供） 圖6：嘉大教育行政與政策發展碩士在職專班參訪四草綠色隧道，深入了解學校生態教育。（照片由教育學系提供）

臺灣農化與零售產業迎來嶄新里程碑！國立嘉義大學農藝科72年班的傑出校友劉雲松，於2026年5月正式接任老牌上市企業「興農股份有限公司」董事長。全校師生與校友皆感到無比歡欣與鼓舞。為表彰此一斐然成就，嘉義大學林翰謙校長、森林暨木設系友會黃耀山理事長，以及夏滄琪主任秘書於7月16日親自前往賀榜，向劉雲松董事長致上最誠摯的祝賀，全校師生共同見證這份屬於嘉大人的至高光榮。 劉雲松學長深耕興農公司四十載，憑藉著在嘉義農專（現嘉義大學）紮實農藝專業，精通傳統農藥與肥料業務，更積極推動現代化農業與精緻零售的轉型，累積極高的威望與無可替代的實力。面對近年企業轉型的挑戰與經營理念的激盪，更展現過人的智慧與宏觀器度，為企業注入現代化治理機制，更為興農的永續經營奠定了堅實基礎。劉學長此次榮升董事長，實至名歸，更為台灣上市企業的傳承與治理樹立了經典範例。 在賀榜中，林翰謙校長感性地表示，劉雲松董事長從基層拚到董座的奮鬥歷程，就是嘉大人『誠樸力行』校訓的最完美典範！我們不僅為學長的成就感到無比驕傲，更要由衷感謝學長多年來在業界發光發熱，無形中為所有嘉大後輩鋪起了寬廣的路。為延續這份榮耀並造福更多嘉大學子，特別與劉雲松董事長深入商談未來雙方簽署合作備忘錄（MOU）及建教合作等具體事宜。期盼藉由劉雲松董事長及興農集團豐富的產業資源、實務運作與卓越的企業治理經驗，未來能為嘉大農藝、園藝、生技及管理學院的學弟妹，提供更多寶貴的實習機會與實務教學資源，透過「產學強強聯手」，引領年輕一代學子一步一腳印累積實力，落實學用合一。 這場祝賀及產學交流，不僅承載了母校對傑出校友的崇高敬意，更開啟了嘉大與興農集團攜手並進、共創永續農業新未來的璀璨新頁！ 圖1：林翰謙校長、夏滄琪主任秘書及森林暨木設系友會黃耀山理事長(左三)於興農公司前合影。（照片由夏滄琪主任秘書提供） 圖2：林翰謙校長、夏滄琪主任秘書及森林暨木設系友會黃耀山理事長(左一)偕同至興農公司為劉雲松董事長(左二)賀榜。（照片由夏滄琪主任秘書提供） 圖3：林翰謙校長與蘇雲松董事長共同分享產品。（照片由夏滄琪主任秘書提供） 圖4：林翰謙校長致賀蘇雲松董事長紅榜。（照片由夏滄琪主任秘書提供）