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學門 |
期程 |
系所 |
姓名 |
職稱 |
計畫名稱 |
下載 |
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[專案]技術實作 |
一年期 |
景觀學系 |
王柏青 |
副教授 |
校園易危物種保全與生態藝術加值實踐計畫 |
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人文藝術及設計學門 |
一年期 |
數位學習設計與管理學系 |
王秀鳳 |
教授 |
應用線上互動白板Jamboard培養學生合作學習能力之教學實踐研究 |
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人文藝術及設計學門 |
一年期 |
外國語言學系 |
王莉雰 |
助理教授 |
穿越天氣世界的足跡—知行而譯 |
延後公開 |
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人文藝術及設計學門 |
一年期 |
應用歷史學系 |
郭至汶 |
助理教授 |
將AI帶入歷史學課堂—「數位人文與史學研究」課程的實作教學 |
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人文藝術及設計學門 |
一年期 |
中國文學系 |
陳政彥 |
副教授 |
問題導向學習與遊戲式學習融入國文教材教法之實踐研究：以「桌遊設計與語文教育」作為實驗場域 |
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人文藝術及設計學門 |
一年期 |
外國語言學系暨研究所 |
龔書萍 |
教授 |
基於Azure 認知服務之客製化英語口語溝通系統對於大學生英語口語溝通學習成效之研究 |
延後公開 |
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工程學門 |
一年期 |
資訊工程學系 |
葉瑞峰 |
教授 |
以桌遊融入之主動合作數位邏輯實驗 |
延後公開 |
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生技農科學門 |
一年期 |
農藝學系 |
許育嘉 |
助理教授 |
「議題導向學習」結合「多元教學模式」應用於「稻作學」課程之教學研究 |
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生技農科學門 |
一年期 |
生化科技學系 |
簡涵如 |
助理教授 |
不同烘焙程度於水洗咖啡豆影響之體學分析技術教學實踐研究 |
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教育學門 |
一年期 |
教育學系 |
陳均伊 |
副教授 |
在自然科學概論課程中協助學生使用英語解說科學概念之行動研究 |
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教育學門 |
一年期 |
特殊教育學系 |
陳勇祥 |
助理教授 |
促進學生深度學習：以概念為本並整合情境以形塑素養化之資優教育課程實踐 |
延後公開 |
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教育學門 |
一年期 |
教學專業國際碩士學位學程 |
楊正誠 |
教授 |
教學國際化與學生國際力培育：以高等教育課程為例 |
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教育學門 |
一年期 |
外國語言學系 |
劉沛琳 |
副教授 |
線上虛擬實境學習: 將博物館展覽內容融入英語文教課程設計 |
延後公開 |
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通識(含體育)學門 |
一年期 |
體育與健康休閒學系 |
倪瑛蓮 |
助理教授 |
如何說?說什麼?議題導向敘事力在運動媒體與公共關係課程之行動研究 |
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數理學門 |
一年期 |
教育學系 |
林志鴻 |
副教授 |
運用ADDIE模式提升師資生之虛擬實境教材開發能力 |
延後公開 |