| 學門 | 期程 | 系所 | 姓名 | 職稱 | 計畫名稱 | 狀態 | 
| [專案]大學社會責任(USR) | 一年期 | 外國語言學系 | 莊閔惇 | 副教授 | 打造雙語農村食堂 2.0:從『嘉』到『家』的學習共同體USR模式 | 執行中 | 
| [專案]大學社會責任(USR) | 一年期 | 體育與健康休閒學系 | 許雅雯 | 教授 | 知識與行動之間的橋樑:以專案導向學習探索運動科學研究並輔助基層運動發展 | 執行中 | 
| [專案]大學社會責任(USR) | 多年期 | 視覺藝術學系 | 胡惠君 | 教授 | 青銀共創幸福纏花之課程設計與實踐2.0 | 執行中 | 
| [專案]技術實作 | 一年期 | 視覺藝術學系 | 陸蕙萍 | 副教授 | 從藝術創作到設計實踐:形象演繹法在設計課程中的應用 | 執行中 | 
| [專案]技術實作 | 一年期 | 輔導與諮商學系 | 盧鴻文 | 助理教授 | 創傷知情應用於家暴性侵害者陪伴技巧訓練之教學成效研究 | 執行中 | 
| [專案]情緒健康與福祉 | 一年期 | 輔導與諮商學系 | 吳瓊洳 | 教授 | 正向心理學融入大一新生「心理健康」課程之教學實踐 | 執行中 | 
| 人文藝術及設計 | 一年期 | 數位學習設計與管理學系 | 王秀鳳 | 教授 | 應用生成式AI教學工具學習圖文編輯共創自我風格 | 執行中 | 
| 人文藝術及設計 | 一年期 | 中國文學系 | 王祥穎 | 副教授 | 古風今韻:廟籤文學敘事融入「華人社會與文化」課程電子書製作之可行性 | 執行中 | 
| 人文藝術及設計 | 一年期 | 中國文學系 | 林宏達 | 副教授 | 歌詞創作內在尊體、外援AI人機協作旋律引導教學研究 | 執行中 | 
| 人文藝術及設計 | 一年期 | 應用歷史學系 | 郭至汶 | 助理教授 | 海洋東南亞的探索—「東南亞史」課程結合HGIS的教學實踐 | 執行中 | 
| 工程 | 一年期 | 土木與水資源工程學系 | 林庚達 | 助理教授 | 電腦輔助視覺化分析融入同儕學習之教學成效研究-以鋼結構設計課程為例 | 執行中 | 
| 生技農科 | 一年期 | 生化科技學系 | 張心怡 | 教授 | 探究式學習法應用在生醫材料課程之教學實踐 | 執行中 | 
| 商業及管理 | 一年期 | 行銷與觀光管理學系 | 蕭至惠 | 教授 | 種植、採收、電子商務、擺攤一把抓 - 初探在通識教育課程中培育農事跨域人才的可能性 | 執行中 | 
| 教育 | 一年期 | 教育學系 | 陳均伊 | 副教授 | AI賦能5E教學模式:探討職前教師的探究教學設計與應用生成式AI工具的反思之研究 | 執行中 | 
| 教育 | 一年期 | 特殊教育學系 | 陳勇祥 | 副教授 | 透過思考,改寫未來社會的實驗場: 結合社會議題的思考訓練課程提升社會責任感與自主行動力 | 執行中 | 
| 教育 | 一年期 | 語言中心 | 陳炫任 | 副教授 | 從閱讀到寫作:以主題式教學提升學生英語寫作能力 | 執行中 | 
| 教育 | 一年期 | 特殊教育學系 | 黃楷茹 | 助理教授 | 探究取向教學融入資優教育模式課程之教學實踐研究—以核心問題為探究焦點 | 執行中 | 
| 教育 | 一年期 | 輔導與諮商學系 | 楊育儀 | 教授 | 從脈絡行動理論提升同儕回饋品質以促成生涯課程有助於生涯反思及生涯行動 | 執行中 | 
| 教育 | 一年期 | 外國語言學系 | 劉沛琳 | 教授 | 心智圖與AI的碰撞:提升大學生英文合作寫作的創新教學 | 執行中 | 
| 通識(含體育) | 一年期 | 語言中心 | 潘彥瑾 | 助理教授 | 語言夥伴線上輔助國際學生在華語學習上之學習成效與學習焦慮研究 | 執行中 | 
| 通識(含體育) | 一年期 | 中國文學系 | 蔡忠道 | 教授 | 儒家在我心-儒家幸福學 | 執行中 | 
| 通識(含體育) | 一年期 | 體育與健康休閒學系 | 廖偉成 | 講師 | 學生設計遊戲教學模式融入羽球課發展SEL素養之教學實踐 | 執行中 |