重視創新 接軌在地化與國際化 以教育迎向未來
培育豐富專業知能 理論與實務整合 Cultivate professional knowledge Integration of theory and practice
-110學年度通過師資培育國民小學教育類科評鑑結果為「認定」。
-在學學生及畢業生110年度至114年度有294人(337人次)考上國中小正式老師。
小教專業課程品質通過國家評鑑認證
教育學系-發揚師培典範精神 創造多元教育路徑
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點閱：18
更新時間
更新時間：2025-09-12 17:08
發佈時間
發佈時間：2025-09-12 16:28
發佈單位
發佈單位：教育學系暨研究所