國立嘉義大學

生物機電工程學系

項目

審查重點

準備指引

備註

修課紀錄

(A)

每學期學業成績。數學、自然科學、科技及綜合活動領域修課紀錄與成績表現。

高中（職）在校成績。

課程學習成果

(D)

自然科學領域探與實作成果或特殊類型班級之相關課程學習成果。

高中（職）自然科學領域探究或實作成果或相關課程學習成果。

至多3件

多元表現

(F、J、N)

1.自主學習計畫書及成果報告。

2.多元活動參與經驗（非修課記錄之活動成果或表現）。

3.獲獎、專題成果與報告、其他有利審查資料。

4.多元表現綜整心得。

以下審查資料至多10件，並撰寫多元表現綜整心得：

1.自主學習計畫書及成果報告。

2.高中（職）階段參加數理自然科學領域等之競賽證書、專題報告、成果作品或活動參與的資料。

3.多元活動參與經驗（高中（職）階段非修課記錄參與的經驗資料）。

至多10件

學習歷程自述(O、P、Q)

1.申請人自述及學習歷程反思。

2.申請就讀生物機電工程學系的動機。

3.申請人未來生涯規劃與本系之間的連結。

1.敘述高中學習期間的學習過程與反思，具備那些就讀生物機電工程學系之人格特質、傾向或潛能。

2.具體說明為何申請生物機電工程學系。

3.就學後的學習目標以及未來生涯的具體規劃。