國立嘉義大學機械與能源工程學系－學生學習地圖
一、學系教育目標及核心能力
本系學士班配合國家產業發展需要，以培育機械節能工程人才為目的。在教學上理論與實務
並重，以期培育出具有深厚基礎並能實際應用的工程人才。並能銜接產業就業或研究所深造
之工程專業人才。
1.科學分析、邏輯思考與實作能力
2.機械與能源工程理論與實務能力
3.科技倫理認知與社會關懷能力
4.跨領域整合與科技創新能力
5.團隊合作、溝通與協調能力
二、核心能力模組
基礎工程能力：工程數學、物理、化學、工程圖學、靜力學、動力學、熱力學、機構學、材料力學。
機械專業能力：機械設計、製造、控制、熱流
能源與永續能力：能源系統、節能技術、再生能源
實務與整合能力：實驗、專題製作、實習
跨域與職場能力：各學程及跨領域學程、證照、考試、攻讀研究所、就業
三、大學部四年的學習進程（建議）
四、證照與能力檢定（依學習階段建議）
技能檢定 (勞動部)
機械加工技術士：包含車床、銑床 (CNC)、精密機械等，乙、丙級。
機電整合技術士：乙級、丙級。
電腦輔助立體製圖 (CAD)：丙級及國際認證（AutoCAD、SolidWorks）。
其他：工業配線(單一級)。
經濟部iPAS 專業能力鑑定
工具機機械設計工程師 (初級、中級)。
自動化工程師 (Level 1, 2, 3)。
機器人工程師 (初階、中階)。
感應系統整合應用工程師 (初級)。
3D列印積層製造工程師。
能源管理員（EM）
太陽光電設置技術士
民間單位∶
中國機械工程協會等同丙級-機械設計工程師（初級）
中國機械工程協會-機械產業工程師（基礎能力鑑定）
Moldex3D Junior Analyst-科盛科技股份有限公司
英文能力（TOEIC、GEPT）
五、職涯發展與畢業出路對應（學生參考）
（一）機械設計與製造模組
對應課程：工程圖學、機械設計、材料力學、機械製造、CAD/CAM
對應職業：
機械設計工程師
製造／製程工程師
機構工程師
工具機工程師
品質工程師（QE）
（二）機電整合與智慧製造模組
對應課程：自動控制、控制工程實務、智慧製造、電腦輔助工程、感測器原理與應用
對應職業：
機電整合工程師
自動化工程師
設備工程師
智慧製造工程師
半導體設備工程師
（三）能源與節能技術模組
對應課程：熱力學、流體力學、能源概論、節能技術、能源管理
對應職業：
能源工程師
節能技術人員
能源管理師（EM）
空調與冷凍工程師
廠務／能源管理工程師
（四）再生能源與永續發展模組
對應課程：再生能源技術、太陽能系統、風力發電、碳管理概論
對應職業：
再生能源工程師
太陽光電系統工程師
綠能技術人員
ESG／永續工程人員
碳盤查與減碳專員
（五）車輛與電動載具模組
對應課程：車輛工程、電動車技術、電機機械、能源系統
對應職業：
車輛工程師
電動車系統工程師
動力系統工程師
馬達與驅動工程師
（六）升學與研究發展方向
對應課程：專題研究、工程數學、熱流分析、設計分析
對應發展：
機械工程研究所
能源工程／冷凍空調研究所
車輛工程／機電整合相關研究所
永續與綠能科技研究所