招生學年度
學系招生分則
學校特色及學系介紹
大學申請入學參採高中學習歷程資料查詢
審查重點說明
森林暨自然資源學系 |
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項目 |
審查重點 |
準備指引 |
修課紀錄 (A) |
1.部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄。 2.參考部定必修與加深加廣選修之重點領域: (1)自然科學領域 (2)科技領域 3.學業總成績 |
著重生物、生活科技等科目選修與成績表現。 |
課程學習成果 (B、D) |
1.書面報告 2.自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 |
著重修習生物、生活科技等課程之專題成果、或與科學領域相關研習之書面報告/實作作品。 |
多元表現 (F、J、L、M、N) |
1.高中自主學習計畫與成果 2.競賽表現 3.檢定證照 4.特殊優良表現證明 5.多元表現綜整心得 |
檢具與本系相關的學科表現(如生物、生活科技)、各類活動策展經驗、科展競賽成果、外國語文能力證明,另可檢附學生認為有利審查之資料。 |
學習歷程自述 (P、Q) |
1.就讀動機 2.未來學習計畫與生涯規劃 |
1.自我剖析,及論述個人未來職涯方向與在本系專業學習的連結。 2.從事林業工作的特質或傾向或潛能或興趣。 3.將高中學習經驗與本系課程規劃或自己未來的生涯規劃連結。 |
森林暨自然資源學系 |
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項目 |
審查重點 |
面試準備指引 |
溝通與表達能力 |
儀表態度、親和力、表達能力、主動性、學習過程、學習方式 |
合宜的服裝儀容,具備良好談吐儀態,能清楚展現個人自信與應對能力。 |
自我學習能力 |
申請動機、學習動機、學習歷程 |
詳細說明申請動機,學習歷程,專長興趣等。 |
基礎學科學習能力 |
基礎學識能力、邏輯思考能力 |
明確闡述學科學習內容與過程。 |
問題解決能力 |
臨場反應、機智反應、問題解決能力 |
清晰流暢、切題、態度從容回答現場提問。 |