1.選擇適合的軟硬體錄製工具，錄製網路課程簡報影音多媒體教材，可洽電算中心。
2.網路教材之製作及使用應符合有關智慧財產權規定。
3.第一次面授日期時間地點，需要及早公告(包含教學平台課程之最新消息發布或開課單位網頁之公告)，最好安排在第3週加退選結束後。
4.教師建立之線上課程討論區為主要之師生互動園地，教師需常上網引導學生張貼文章並盡速回應。
5.教師建立之線上作業繳交，除了評分外盡量給於文字回饋。
6.教師亦可實施其他線上教學活動，如回饋單可做問卷統計，測驗卷可做筆試測驗等。
7.成績計算是網路課程運作的重點，教師最好將成績評量方式清楚公告在教學平台準備週，並確實執行期中預警及期末學期總成績匯出到學校成績系統。
8.教師亦可嘗試利用視訊會議工具(如Teams)來進行視訊面授課程，但因視訊教室師生皆在網路上進行，建議教師須先熟悉遠距教學模式，運作才會順暢，並啟動系統錄製會議功能，讓缺課的學生可以自行觀看所錄製的影片。