國立嘉義大學

2025未竟的圖像聯展

活動名稱：2025未竟的圖像聯展 時間：2025/10/22-2025/11/04 地點：大學館   「未竟的圖像」將聯展視為一種思考的實驗方法。作品作為創作者思考的切面，在展覽中既保持自身的完整，又在共同場域中與他者形成新的交織與關聯。這些切面在時間與空間的交錯中展開，在展出的同時，構成一個隱性的持續生成的結構。其特殊處，並非呈現單一作品，而在於透過集體的排列，讓作品之間的張力與縫隙得以顯現，進而推動出意料之外的意義與視野。由此展開討論：當個人作品被置於集體語境時，如何突破自身侷限，並在與外界的關聯中開啟超越的可能。   《未竟的圖像》有兩條線索。 一條是可見的——作品的呈現與觀賞，它側重於美學的討論；另一條則是隱性的——關於我們還能如何想、如何思考的討論。觀眾在觀看時，也在重組展覽的秩序：十五位創作者、無數種排列，每一種順序都可能開出不同的意義與啟發。這樣的非線性結構，也正是本展與下週座談會將延續討論的核心。  

藝術無國界　嘉大視藝系以創作織就臺日友誼與文化新生

嘉義大學視覺藝術學系受日本愛媛縣政府邀請，10月12日至19日前往伊予市愛媛森林公園，參與「日本愛媛縣藝術展暨交流活動 Art Venture Ehime Fes 2025」。本次由嘉大視覺藝術學系楊上峰老師率領四名學生許予瑈、林俞廷、張芸禎及蔡彤恩，代表學校參與國際藝術創作與文化交流活動，展現嘉大藝術教育的創新實踐與國際視野。     學生團隊以「新生」為題，創作出象徵臺日文化共融與生態守護精神的裝置藝術作品。作品運用愛媛在地竹材與森林景觀融合，展現對自然共生理念的體現；同時結合象徵良緣與祝福的御守繩結，融入當地文化色彩，寓意臺日兩地在藝術與文化上的深厚連結與美好緣分。 創作期間，嘉大學生與伊予農業高中的學生攜手合作，10月17日共同完成象徵兩地友誼的御守裝飾，透過藝術創作的互動，建立起跨越語言與國界的友好橋樑。隔日（18日），師生團隊參加於愛媛縣動物園舉行的「Art Venture Ehime Fes 2025」開幕活動，與來自世界各地的藝術家一同交流創作理念，從人際互動、歷史記憶、環保意識到行為藝術等多面向的作品中汲取靈感，拓展藝術視野。 參與學生分享心得時表示，這次活動不僅開拓了國際視野，更深刻體會藝術連結人與人之間的力量。另一位學生也提到，與日本學生在森林中共同創作的過程中，那些綁結不僅是作品的一部分，更象徵兩地的文化交流與友情，很希望能延續這緣分，讓跨國文化的交流經驗成為創作路上的重要養分。 為期一週的跨國合作，學生們不僅收穫豐富的藝術經驗，也體會到團隊協作與文化理解的重要性。此次國際交流不僅深化嘉大與日本教育及文化機構的連結，更為學生成長與未來創作注入嶄新的靈感與能量，成為推動嘉大藝術教育國際化的重要里程碑。 圖1: 嘉大視覺藝術學系團隊與日本伊予農業高級中學師生共同結緣御守活動「縁結び（えんむすび）」。(照片由楊上峰老師提供) 圖2:嘉大視覺藝術學系於日本愛媛森林公園進行藝術展作品創作。(照片由楊上峰老師提供) 圖3 :嘉大視藝系師生於ArtVentureEhimeFes 2025開幕合影。(照片由楊上峰老師提供) 圖4:嘉大視藝系學生受日本媒體itv採訪結緣御守活動。(照片由楊上峰老師提供) 圖5:嘉大視覺藝術學系團隊與愛媛森林公園園長及協助志工合影。(照片由楊上峰老師提供) 圖6:嘉大視覺藝術學系師生受日本愛媛縣政府邀請參與「Art Venture Ehime Fes 2025」。(照片由楊上峰老師提供) 圖7:作品「新生」運用愛媛在地竹材與森林景觀融合，展現對自然共生理念的體現；同時結合象徵良緣與祝福的御守繩結，融入當地文化色彩，寓意台日兩地在藝術與文化上的深厚連結與美好緣分。(照片由楊上峰老師提供) あいテレビ採訪報導： “結んだ縁と友情、心にも” アートイベント前に台湾大学生と日本の地元高校生が共同で制作 愛媛・伊予市 https://newsdig.tbs.co.jp/articles/-/2235310?display=1

嘉大視藝系「碩士班 115學年度推薦甄選」

嘉大視藝系「115 學年度學士班特殊選才」

招生名額：9名 🎨報名：114.10.27（星期一） ～ 114.11.12（星期三） 🎨面試：114年12月13日(星期六) ✨加入嘉大視藝系，共創藝術新未來！ 招生簡章: https://admissions.ncyu.edu.tw/announce/115_aaar_2025100101.pdf <報考資格> 報考資訊以招生簡章為主 曾於高中（職）就學期間，符合下列條件之一： 1.    高中（職）各類藝能班（美術、設計或工藝）之畢業生（含應屆）。 2.    參加全國學生美術比賽獲入選以上者。 3.    參加全國技藝競賽獲入選以上者。 4.    參加縣市級學生美展獲前三名者。 5.    參加國際性創意設計或藝術相關競賽入選以上者。 6.    其他特殊藝術表現或成就之具體證明者。 <甄試項目> A.   資料審查（50%） 1.    高中（職）前4學期或最高學歷歷年成績證明（同等學力者，得出具相關證明文件），占5% 2.    自傳，占5% 3.    讀書計畫，占5% 4.    作品集（15件藝術作品圖片與簡介），占30% 5.    各類成就證明、2封推薦信及其他有助於審查之資料，占5%（以上資料審查1-5項內容請合併整理為一個PDF檔案上傳至本校網路報名招生系統，本校招生系統限制檔案大小為10MB以內。若因作品集導致檔案過大無法上傳，作品集可單獨整理另外上傳至個人雲端，並於PDF檔案中提供該雲端連結網址。以雲端方式提供作品集者，請確保該雲端連結已開啟閱覽權限，若未開啟權限致使委員無法審查作品，該項成績以0分計算，不另行通知補件。） B.   面試（50%） 1.    請攜帶2件原作，並就個人藝術創作歷程與成果介紹，占25% 2.    了解學生學習藝術之潛力、動機、特殊成就與臨場反應等項目，占25%