教育目標 |
核心能力 |
核心能力指標 |
1.奠定學生堅實專業能力 |
1.應用數理邏輯推理之能力 |
1.1.具有資訊工程基礎理論與系統應用所需之基本數理知識 1.2.具有與電腦科學相關之數學知識 1.3.具有邏輯推理與數位電路設計之能力 1.4.能運用數學方法達成資料分析或解決問題 |
2.具備資訊軟體專業之能力 |
2.1.具有程式設計之基本能力 2.2.具有開發軟體之資訊相關技術 2.3.具有計算機網路規劃和網路程式設計之能力 |
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3.具備資訊硬體專業之能力 |
3.1.具有計算機電子電路學以及數位電路之基本知識 3.2.具有計算機組織之專業知識 |
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4.發掘、分析及解決問題之能力 |
4.1.能藉由所學之資訊相關知識發掘問題並進一步組織與了解問題內涵 4.2.能藉由系統分析、演算法與程式設計以解決資訊相關之問題 |
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2.培養學生資訊應用與實作能力 |
5.現代資訊發展工具之使用與熟悉資訊應用系統之能力 |
5.1.能運用軟體開發工具或軟體系統 5.2.能運用現代資訊工具蒐集資料及協助學習 5.3.熟悉資訊應用系統之原理或實務 |
6.資訊軟體或硬體創新設計與實作之能力 |
6.1.能提出資訊系統創新之思維、應用與設計 6.2.具有規畫、時程安排以及執行資訊實作專題之能力 |
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3.強化學生團隊合作與全方位學習 |
7.有效溝通與團隊合作之能力 |
7.1.能對於所學之知識進行口頭演說及組織書面報告 7.2.能與團隊成員進行溝通,並協調或整合工作之處理,使規畫之工作能如期完成,並養成終身學習觀念與具國際視野 |
8.培養人文素養、專業倫理責任、社會關懷與生活技能之能力 |
8.1.能理解資訊專業倫理之責任 8.2.具有人文涵養及生活技能之學習興趣,以適應與關懷社會 |