國立嘉義大學入口網農業生物科技學系實驗動物飼養環境豐富化規範 SOP 編號 B2-010

國立嘉義大學實驗動物照護及使用委員會：B2 生物農業科技館實驗動物舍
SOP 編號：B2-010	核可日期：105 年 8 月 25 日	頁次：1 / 2

實驗動物飼養環境豐富化規範 ★SOP 編號 B2-010

一、目的：

提供大小鼠環境豐富化之概念，提升動物福祉與動物實驗之正確性。環境豐富化是動物的身體、營養和社會環境裡的一項重要元件，可以提供動物生理與心理需求的滿足。任何可促使動物表現其自然行為，同時消除或減少異常行為的措施，都屬於環境豐富化的手段。它的目標不僅在防止動物受苦，還應當對於動物福祉產生生理和心理的正面效果（NSW Agriculture Animal Research Review Panel 2003）。

二、適用範圍：

提供環境豐富化之範例以供飼養時之參考。

三、程序：

環境豐富化類別大暑和小鼠
社會 →小鼠和大鼠是高度社會型動物，最好是成對或群居飼養。
→公鼠會有凶暴攻擊問題，尤其是在雄性小鼠間。
→最成功的社群，是由離乳時彼此熟識的個體所構成。
→同性別的社群應在青春期前建立。
→加入或移除某個體，會影響整個社群的福祉。
人與動物 →有系統且溫柔地執行例行實驗操作，不在例行操作時同時執行造成緊迫的程序，可以避免動物將二者形成連結。
→輕觸(gentling)能讓大鼠或小鼠熟悉人類(讓動物自行探索操作者，同時輕柔地撫摸和捧握)
→訓練動物習慣未來將重複進行的程序，最好是在程序完成後，使用正向強化物或零食。
食物 →嚙齒動物喜歡到處覓食。
→散落一些食物或少量瓜子在墊料上，讓大鼠或小鼠到處覓食，並已正常姿勢取食。
→散落一些瓜子在飼料粒上，有些會從飼料間隙掉下去，但大部分會卡在飼料粒之間，大鼠將學著操縱顆粒，讓瓜子掉下來。隨機決定放置瓜子的時機，但由大鼠自行去覓食。
→放置小食物盒給動物啃咬開盒來取得食物(例如塑膠底片盒)。
→提供硬殼堅果(像核桃、榛果、澳洲胡桃(macadamia)給動物花時間啃咬開殼來取食果仁。
→除了飼料粒之外，添加替代食物已增加變化。
飼育環境 →大鼠和小鼠是夜行動物，因此牠們需要能避光的庇護所。
→籠子內放置階梯或其他物品來攀爬或運動，以擴大樓板空間。
→小鼠四處走動時，喜歡貼著牆壁並遠離空曠區域，因此籠子內設置隔間板，能使小鼠較有安全感。
→實底籠子要放置墊料，讓嚙齒動物有機會挖掘。
→跑步輪能用來運動和玩耍，小鼠偏好不規則形狀的輪子或輪子設有障礙可以跳。
→利用玩具來提供活動，像是攀爬繩、階梯、鍊條、球、康玩具(耐咬塑膠)、耐樂球、耐樂骨。
→籠蓋應有欄桿可攀爬和特技活動。
→提供大鼠實面遮光巢盒，而且盒頂能爬上去。
→如果可以選擇時，大鼠偏好巢盒，其次是碎紙條。
→提供小鼠迷宮以做為隧道的替代品。
嗅覺刺激 →嗅覺線索是嚙齒動物的重要資訊來源，並且是社會組織的建立基礎。 →公鼠籠在換籠後，會因氣味標記受到干擾，而產生凶暴攻擊。取舊籠的巢料置於新籠可以減輕此現象之發生頻率，但勿放髒墊料到新籠，以免產生混淆，反而增加凶暴攻擊。
→大鼠是小鼠的掠食天敵，大鼠氣味將造成小鼠的恐懼反應，所以應將這二種物種分房飼養。
→換籠後加進碎紙條可以減輕嗅覺負擔，並鼓勵築巢行為。
提供自然環境 →室內燈光應形成日夜週期，最好穿插弱光的時段，以模擬清晨和黃昏。
→提供巢料，像是面紙、乾草或碎紙條、擦手紙、長條紙、市售巢料纖維或木絲。小鼠將利用這些材料，積極熱衷於築巢，不僅為了幼仔，也能躲避光或其他緊迫刺激。
→必須提供墊料給大鼠和小鼠。
→提供數公分厚的墊料來鼓勵像挖掘和鑽洞的自然行為。
→提供物品啃咬，如預先鑽洞的木塊、高爾夫球、小木球、軟木塊、塑膠瓶或硬紙管。
→其中硬紙館同時也可以做為庇護所，並能提供攀爬的機會。
→利用層架、平台、庇護所和斜坡來提供大鼠較複雜的空間結構。

四、參考資料

（一）陽明大學實驗動物環境豐富化規範，IACUC-006，2014.10.02。

（二）實驗動物管理與使用指南第三版（擴充版）

http://animal.coa.gov.tw/html/index_04_3_1.html

環境豐富化類別	大暑和小鼠
社會	→小鼠和大鼠是高度社會型動物，最好是成對或群居飼養。 →公鼠會有凶暴攻擊問題，尤其是在雄性小鼠間。 →最成功的社群，是由離乳時彼此熟識的個體所構成。 →同性別的社群應在青春期前建立。 →加入或移除某個體，會影響整個社群的福祉。
人與動物	→有系統且溫柔地執行例行實驗操作，不在例行操作時同時執行造成緊迫的程序，可以避免動物將二者形成連結。 →輕觸(gentling)能讓大鼠或小鼠熟悉人類(讓動物自行探索操作者，同時輕柔地撫摸和捧握) →訓練動物習慣未來將重複進行的程序，最好是在程序完成後，使用正向強化物或零食。
食物	→嚙齒動物喜歡到處覓食。 →散落一些食物或少量瓜子在墊料上，讓大鼠或小鼠到處覓食，並已正常姿勢取食。 →散落一些瓜子在飼料粒上，有些會從飼料間隙掉下去，但大部分會卡在飼料粒之間，大鼠將學著操縱顆粒，讓瓜子掉下來。隨機決定放置瓜子的時機，但由大鼠自行去覓食。 →放置小食物盒給動物啃咬開盒來取得食物(例如塑膠底片盒)。 →提供硬殼堅果(像核桃、榛果、澳洲胡桃(macadamia)給動物花時間啃咬開殼來取食果仁。 →除了飼料粒之外，添加替代食物已增加變化。
飼育環境	→大鼠和小鼠是夜行動物，因此牠們需要能避光的庇護所。 →籠子內放置階梯或其他物品來攀爬或運動，以擴大樓板空間。 →小鼠四處走動時，喜歡貼著牆壁並遠離空曠區域，因此籠子內設置隔間板，能使小鼠較有安全感。 →實底籠子要放置墊料，讓嚙齒動物有機會挖掘。 →跑步輪能用來運動和玩耍，小鼠偏好不規則形狀的輪子或輪子設有障礙可以跳。 →利用玩具來提供活動，像是攀爬繩、階梯、鍊條、球、康玩具(耐咬塑膠)、耐樂球、耐樂骨。 →籠蓋應有欄桿可攀爬和特技活動。 →提供大鼠實面遮光巢盒，而且盒頂能爬上去。 →如果可以選擇時，大鼠偏好巢盒，其次是碎紙條。 →提供小鼠迷宮以做為隧道的替代品。
嗅覺刺激	→嗅覺線索是嚙齒動物的重要資訊來源，並且是社會組織的建立基礎。 →公鼠籠在換籠後，會因氣味標記受到干擾，而產生凶暴攻擊。取舊籠的巢料置於新籠可以減輕此現象之發生頻率，但勿放髒墊料到新籠，以免產生混淆，反而增加凶暴攻擊。 →大鼠是小鼠的掠食天敵，大鼠氣味將造成小鼠的恐懼反應，所以應將這二種物種分房飼養。 →換籠後加進碎紙條可以減輕嗅覺負擔，並鼓勵築巢行為。
提供自然環境	→室內燈光應形成日夜週期，最好穿插弱光的時段，以模擬清晨和黃昏。 →提供巢料，像是面紙、乾草或碎紙條、擦手紙、長條紙、市售巢料纖維或木絲。小鼠將利用這些材料，積極熱衷於築巢，不僅為了幼仔，也能躲避光或其他緊迫刺激。 →必須提供墊料給大鼠和小鼠。 →提供數公分厚的墊料來鼓勵像挖掘和鑽洞的自然行為。 →提供物品啃咬，如預先鑽洞的木塊、高爾夫球、小木球、軟木塊、塑膠瓶或硬紙管。 →其中硬紙館同時也可以做為庇護所，並能提供攀爬的機會。 →利用層架、平台、庇護所和斜坡來提供大鼠較複雜的空間結構。