國立嘉義大學

應用數學系

項目

審查重點

準備指引

修課紀錄(A)

學生於群體中的相對表現

高中（職）在校成績證明。

多元表現(F、N)

1.高中自主學習計畫與成果

2.多元表現綜整心得

列舉高中自主學習計畫與成果及多元表現綜整心得，展現邏輯與規劃組織能力。

學習歷程自述

(O、P、Q)

1.高中學習歷程反思

2.申請動機

3.未來學習計畫與生涯規劃

1.有助於學習數學相關知識之歷程自述及申請動機。

2.展現數學、邏輯推理、運算方法相關知識之興趣。

3.對於應用數學課程的學習有明確的瞭解，且能說明與未來發展的相關性等。

應用數學系

項目

審查重點

面試準備指引

基本認識

1.基本認知能力

2.了解本系特色與其個人生涯之連結

3.報考動機及就讀意願

1.說明嘉義大學應用數學系的特色

2.清楚了解人格特質與本系相關連結

3.就讀嘉義大學應用數學系的動機為何？

4.就讀本系意願

自我學習及

專業學識能力

數學基礎知識

1.了解高中數學基本知識

2.預先從各網站、書籍、報章雜誌蒐集並閱讀數學相關資料

表達與反應能力

邏輯與溝通表達能力

清楚且有條理地陳述問題或答案