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活動剪影

113年7月4日嘉義縣環保局科長率領環保局同仁蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪
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113年7月4日嘉義縣環保局蒞臨農業生物科技學系參訪

2024.07.10

113年7月4日星期四,歡迎嘉義縣環保局科長帶領局處同仁蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪,系主任王主任在這次演講當中詳細將我們本系特色雞毛肥變肥料的過程講解嘉義縣環保局人員,讓嘉義縣環保局人員可以知道雞羽毛肥在植物方面的用處是如何成長的,本系張岳隆老師在溫室時候也一旁教導嘉義縣環保局各位同仁栽種蔬菜,謝謝系主任王主任、張岳隆老師、曾冬筍老師以及本系的同學幫忙。 圖片1.嘉義縣政府環保局科長與本系王文德主任合照 圖片2.主任將農業科技學系特色講給在座嘉義縣政府環保局人員 圖片3.播放本系雞羽毛肥新聞報導給嘉義縣環保局人員觀看 圖片4.講解雞羽毛肥的過程以及運用 圖片5.張老師在本系溫室詳細介紹本系栽種的蔬菜 圖片6.張老師講解肥料製作過程讓科長很認真的聽及觀看 圖片7.嘉義縣環保局科長親自體驗栽種蔬菜 圖片8.嘉義縣環保局科長、王系主任、曾老師互相交流農業的經驗 圖片9.嘉義縣環保局同仁與農業科技學系師生合照

112學年度農生系畢業生舉辦謝師宴
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112學年度畢業生謝師宴團體照

2024.06.21

大學畢業季節是非常重要的一件事,代表著大學人生一個階段的結束,與另一個階段的啟程。本屆農業生物科技學系畢業生在今年4月22日舉辦謝師宴以感謝老師們這些年以來的照顧及教導。 圖片1.畢業生舉辦謝師宴感謝老師們的教導

113年6月13日雲林縣麥寮高中師生蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪,體驗種蔬菜的趣味
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113年6月13日雲林縣麥寮高中師生蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪

2024.06.20

113年6月13日雲林縣麥寮高中師生蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪,由本系系主任王文德主任、系所老師及系辦同仁歡迎麥寮高中師生蒞臨,王主任在演講當中,將嘉義大學的特色、系上的特色和大學生活說給麥寮高中的學生們,主任說讀大學不只是要學習還是要去探索新的事物,這樣讀大學才會讀得有意義,不然讀大學只會讀書能做什麼事! 系主任也帶領麥寮高中的學生到本系的溫室探索,由本系的張老師教導各位學生如何種植蔬菜的方式,因為種植蔬菜的方式不是只有種下去就是正確的,其實種蔬菜的方式從原本種植蔬菜得盆栽將幼苗與原本的土一起種到新的盆栽中,因為幼苗的根和原本的土已做結合,所以不傷到蔬菜本身,才會從蔬菜的周圍挖一個圓形,在將挖好的圓形的蔬菜種植到另一個盆栽,最後要讓蔬菜挺直的種下去和填土就完成了種蔬菜的步驟。 圖片1.系主任歡迎雲林麥寮高中師生蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪 圖片2.介紹本系特色以化腐朽為神奇 雞羽毛變身有機肥永續循環再利用的報導 圖片3.系主任介紹本系溫室及以化腐朽為神奇 雞羽毛變身有機肥永續循環再利用的報導 圖片4.本系張老師教導學生如何種植蔬菜以及介紹蔬菜的構造 圖片5.學生學習的種植蔬菜體驗種菜趣味 圖片6.農生師生與麥寮高中師生系館團體照

國立嘉義大學
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113年5月28日東石鄉東榮國民中學蒞臨嘉義大學農業生物科技學系參訪

2024.05.28

113年5月28日本系系主任王文德系主任代表本系老師及同學歡迎東榮國中老師及同學蒞臨本系參訪,主任在這次的演講當中將大學的生活、大學課業、農生系的特色講給今天蒞臨參訪的東榮國中的學生,讓學生們能夠理解本系得特色及教學,讓學生能夠理解生物技術於農業應用。 今天也特別感謝本系的莊老師及周老師的協助這次參訪活動,莊老師介紹實驗室的器材讓學生可以能夠理解這些實驗的器材用途及科學的原理,周老師也讓學生實體的體驗發酵乳製品的實驗。 圖片1.王主任介紹大學生及農生系的特色 圖片2.莊老師介紹實驗室的實驗器材 圖片3.王主任介紹儀器室重要儀器及設備 圖片4.周老師教導學生體驗發酵乳製品的實驗 圖片5.助教一旁的教導及協助,讓學生能夠實驗順利地進行 圖片6.學生實地體驗實驗的課程 圖片7.學生學習使用顯微鏡觀察玻片的物體 圖片8.顯微鏡觀察玻片的物體構造圖 圖片9.嘉義縣東石鄉東榮國中與本系周老師及老師助教合照

本系與113年5月15日至嘉義大學民雄校區參加嘉義大學112 學年度所辦的全校合唱比賽
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112 度學年嘉義大學全校合唱比賽

2024.05.15

本系與113年5月15日至嘉義大學民雄校區參加嘉義大學112 學年度所辦的全校合唱比賽,本系在比賽的過程當中展現出團隊的精神,希望為系上奪下很完美的名次,可惜在這場的比賽中遇到厲害的系所,無法得到很好的名次,但是系上也能奪下本次的全校音樂比賽的前八名已經很厲害了,在全校的合唱比賽能同學代表農學院出賽已經很開心,期待下一屆的農生系學弟妹們在為系上奪下很好的名次回來。 圖片1.農生系系主任王主任及大一班導師何老師帶領本系學生到民雄校區比112學年度全校歌唱比賽。 圖片2.農生系大一學生在比賽台上氣勢團結

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