招生學年度
學系招生分則
學校特色及學系介紹
大學申請入學參採高中學習歷程資料查詢
審查重點說明
幼兒教育學系 |
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項目 |
審查重點 |
準備指引 |
修課紀錄 (A) |
1. 本系屬教育學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量 2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域:語文領域(擇優重點領域的選課動機與修課心得)。 3. 學業總成績 |
本系著重語文科目選修與成績表現。 1. 著重是否有修習與學系相關或著重領域的科目或課程,惟不強調修課數量。 2. 請具體說明選修相關或著重領域的科目或課程動機與理由(可於學習歷程自述中說明)。 3. 請具體說明修習與學系相關或著重領域的科目或課程後心得(可於學習歷程自述中說明)。 |
學習歷程自述 (O、P、Q) |
1. 擇優評量高中學習歷程反思 2. 擇優評量就讀動機 3. 未來學習計畫與生涯規劃 |
一、具體說明申請本系的動機以及適合就讀本系的理由(例如:回顧成長或求學過程中,有哪些學習與參與活動之經驗,引發你想申請本系的動機;分析個人人格特質與幼兒教育專業領域的關係;說明做過哪些準備而具備就讀幼兒教育學系的能力。) 二、規劃完整、可行,且與本領域確實相關的學習計畫與生涯規劃,並具體說明下列項目: 1. 如果申請上本系,有什麼學習計劃? 2. 對自己大學畢業之後的生涯規劃為何? 3. 敘事方式顯示出傑出的創思、表達能力。 |
多元表現 (F、N) |
1. 高中自主學習計畫與成果 2. 多元表現綜合心得 |
一、高中自主學習計畫與成果(審查不強調是否與學系相關,將著重於自主學習歷程,展現學習動機及過程中解決困難的學習力。),並另撰寫「多元表現綜整心得」。 |
幼兒教育學系 |
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項目 |
審查重點 |
面試準備指引 |
應對進退 與態度 |
1.儀態與禮貌 2.應對進退 3.守時觀念 |
1.服飾以乾淨、整潔為主,保持真誠態度與具備基本禮儀,舉止合宜。 2.對於委員問題能清楚回答,入場及出場從容自在。 3.準確的時間觀念,能自我管理與要求。 |
表達組織 與思考能力 |
自我介紹、報考動機、書審資料完整度、基本知識與學習態度、求學計畫、社團或校內外活動參與能力與表現 |
1.對自我背景、人格特質、報考動機、書審資料、學習歷程、基本知識與學習態度、求學計畫及參與學校社團或校內外活動的經驗,各項都能完整陳述及說明。 2.清楚表達自己的興趣,且對國內外幼教觀念與新知有基本的掌握。 3.完整的臨場構思與統整能力,對特定教育議題的自我見解。 4.有參加學校社團或校內外活動的經驗,若有特殊表現可特別進行陳述。 |
幼教 相關議題 |
1.對幼保知識的了解 2.對幼保相關議題的涉獵 |
1.曾參加幼保相關校內外社團或活動。 2.對國內外幼教觀念與新知有基本的掌握。 |