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114學年度

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審查重點說明


獸醫學系

項目

審查重點

準備指引

備註

修課紀錄
(A)

著重生物及英語文相關學科修習情形與學習表現。

課程學習成果
(BD)

與就讀本系之合適性及能力相關性

1.請提供動物醫學相關領域之課程學習成果。

2.請提供能展現觀察、歸納分析、邏輯推理、思考及討論能力之課程學習成果。

多元表現
(FJLMN)

與就讀本系之適性及能力相關性

1.高中自主學習計畫與成果:完整且有條理地陳述高中自主學習之動機、過程與成果,心得反思(檢討)亦為審查重點,重質不重量。

2.競賽表現:個人或團隊參加學術型競賽,取得具體績效或成果。

3.檢定證照:提供大學入學考試中心高中英語聽力測驗或國內其他外語能力檢定測驗成績證明。

4.特殊優良表現證明:

(1) 展現對生物醫學領域之學習興趣。

(2) 展現團隊合作、社會服務、人際互動與領導能力。

(3) 展現個人探究學問之能力。

(4) 參與生物醫學領域相關主題活動。

(5) 於獸醫執業場所如動物醫院、畜牧場、養殖場、收容所等見習/實習40小時以上(以實地了解獸醫師工作場域並確認與個人志向相符)。

5.多元表現綜整心得:請具體說明參與活動之動機、行動、成果與心得與檢討。

多元表現參採項目無需全部具備

學習歷程自述
(OPQ)

一、對於本系及獸醫領域之瞭解。

二、個人人格特質及能力等與獸醫職涯發展之相適性。

1.高中學習歷程反思:自我檢視高中時期學習歷程,發掘個人之優勢,並能瞭解自身不足之處,追求自我成長。

2.就讀動機:

(1) 具體說明為何選擇嘉義大學。

(2) 具體說明對於獸醫系領域之瞭解及為何選擇就讀獸醫系。

(3) 具體說明個人性格特質、興趣、能力、經驗及表現等與獸醫系之連結與合適性。

3.未來學習計畫與職涯方向規劃:基於對獸醫系專業學習及未來發展之認識,陳述大學期間之學習規劃與目標、有否設定未來之職涯方向,及你如何準備以達成所設定之目標。