▲參加人數：校內師生22人、校外96人
▲活動類型：社區服務、關懷偏鄉弱勢、環境生態永續 (ESG)、教育輔導
▲活動類別：課程
※SDGs指標： 4優質教育、11永續城鄉、12責任消費及生產、 15保育陸域生態
活動內容
國立嘉義大學應用化學系連經憶老師與植物醫學系林彥伯老師團隊，本日聯合接待來訪的義竹國中師生 (國一)，在本校蘭潭校區探索基礎科學與生命科學之美。此活動由連老師團隊帶領的「螢火蟲造型的紙電路DIY」揭開序幕，巧妙結合發光昆蟲生態知識與基本電學原理，讓大家親手將科學知識具象化，製作出閃閃發光之創意作品。接著，由植醫系林老師團隊引導同學們進行「認識蟑螂」課程，透過生動解說介紹蟑螂的生態棲位與重要性，打破大家對其之刻板印象。活動的高潮則落在極具挑戰性的「蟑螂解剖實驗」，在植醫系大學生細心專業的指導下，國中生們親自持解剖器具探究美洲蟑螂之內部構造，並針對其消化系統進行觀察與記錄，體驗難得的大學級實驗課程。
活動成果
透過本次義竹國中至嘉義大學的參訪交流，兩位老師領導的跨領域團隊成功地將一般大眾多感陌生的昆蟲學與基礎電學知識，轉化為活潑的實作體驗，大幅滿足國中生們對大學課程之好奇心與探索慾。另外，亦藉由親手解剖美洲蟑螂的經驗，試圖導引同學們將對常見居家昆蟲的恐懼與排斥，轉化為對生物構造精密性的讚嘆與尊重。本校應化系與植醫系邀請中學生們踏入大學校園進行實作，具體落實高教專業資源開放共享、啟發在地學子科學素養之社會責任。
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