國立嘉義大學

目　　　標　　　一

目標內容

培育視覺藝術創作專業人才

核心能力指標

各種媒材精熟與整合之創作能力的培養、整合理論與實務創作研究能力的培養、兼具文化省思與人文素養之藝術創作能力的培養、數位藝術與設計及實用藝術能力的培養

配合之課程類型

進階素描、進階繪畫、進階水墨畫、進階版畫、進階裝置藝術、進階綜合媒材、進階雕塑、進階陶藝、進階科技藝術、進階電腦藝術、進階書法、進階攝影、當代素描、當代繪畫、當代水墨、當代版畫、當代立體造形、藝術創作工作室、藝術創作專題、質化研究法、碩士論文或畢業創作、視覺傳達設計專題、活動影像設計專題、動漫造型設計專題、資訊圖文設計

目　　　標　　　二

目標內容

深化視覺藝術理論專業知能

核心能力指標

強調兼顧本土與國際透視之藝術理論的研究、著重本國情境之藝術史的探討 

配合之課程類型

藝術社會學專題、藝術人類學、視覺文化專題、西洋美術史專題、現代與當代美術論題、藝術與文化專題、中國美術史專題、當代中國美術、台灣藝術與文化專題、台灣藝術史專題、進階美學、當代美學、進階藝術批評、比較藝術、藝術史研究法、藝術理論專題、質化研究法、量化研究法、視覺藝術與性別議題、文化研究專題、設計理論專題、數位設計專題、藝術教育跨領域論題、文化創意產業專題

目　　　標　　　三

目標內容

提供藝術教師進修管道，強化各級藝術教育之品質

核心能力指標

藝術教育新思潮之探討、具本國特色與社區本位之藝術教育的研發

配合之課程類型

藝術教育史哲、當代藝術教育論題、兒童藝術發展專題、藝術課程與教學、藝術評量與測驗、美感教育論題、特殊藝術教育專題、藝術教育與文化論題、藝術教育與科技論題、藝術教育政策、教育統計學、量化研究法、藝術教育專題、藝術心理學專題、台灣藝術與文化專題、社會藝術教育、藝術教育與社區文化、藝術教育與公共藝術論題

目　　　標　　　四

目標內容

增進文化行政與藝術管理專業知能，提昇全民文化素養

核心能力指標

文化行政與藝術管理之專業知識的培養

配合之課程類型

文化政策與行政、比較文化政策、藝術政策論題、藝術行攻實務專題、博物館行政與管理、藝術行政專題